Всероссийские олимпиады для школьников по математике, русскому языку, литературе, географии, биологии, логике.
Классный час "Мой друг - светофор"
Внеклассное мероприятие "Мой друг - светофор". Ребята узнают о происхождении светофора и о дорожных знаках.
Конспект занятия по ПДД во 2 младшей группе "Наш друг - светофор"
Конспект по ПДД + аппликация светофора и много весёлых игр в группе
Презентация по социально-коммуникативному развитию «ОБЖ»
«Безопасность. Учебное пособие по Основам Безопасности Жизнедеятельности Детей» Глава 6 Р.Б.Стёркина, Н.Н.Авдеева, Н.Л.Князева, Детство-Пресс, СПб 2015
Презентацию выполнила: Сазонова Л.А.
Лэпбук "Советы светофора"
Леп бук "Советы светофора"
Загадки, пазлы, дорожные знаки, правила дорожного движение и многое другое
КОНСПЕКТ НОД по правилам дорожного движения «Лиса учит Правила дорожного движения»
Конспект НОД по правилам дорожного движения «Лиса учит Правила дорожного движения»
Задачи:
· Уточнить представление детей об улице, о перекрестке, проезжей части, тротуаре.
· Закрепить представление детей о назначении светофора для машин и людей.
· Закрепить сигналы светофора для людей, дорожный знак: пешеходная дорожка.
· Учить внимательно, слушать взрослого и друг друга, отвечать на вопросы.
· Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность.
Конспект НОД по Формированию основ безопасности (ПДД) «Ослик и светофор»
Конспект НОД по Формированию основ безопасности (ПДД) «Ослик и светофор»
Цель занятия:
Обобщить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие;
Задачи :
Развивающая: продолжить знакомство детей с светофором: его значением, световыми сигналами для пешехода. Ознакомить детей с простейшими правилами пешехода на проезжей части дороги.
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ПДД в период ЛОК «Умные машинки»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ПДД в период ЛОК «Умные машинки»
Цель: формирование начальных представлений о правилах безопасности дорожного движения.
Задачи: закрепить представление о работе светофора, закрепить, что обозначают цвета светофора и их последовательность; закрепление умений правильно держать карандаш, разукрашивая машинки, не выходить за линии; в процессе составления коллективной работы, продолжить учить правильно пользоваться клеем, кистью для клея; развивать речь и мышление; в игровой форме усвоить правила безопасности на дороге.