Конец сентября в школах: школьный этап ВсОШ выходит на пиковый график, открыты «окна» по физике и биологии, продолжается регистрация на олимпиаду по ИИ и осенняя сессия по финграмотности

К 30 сентября в российских школах сложился «плотный» образовательный календарь: школьный этап Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) официально вошёл в пик расписаний, стартовали предметные «окна» по естественно-научным дисциплинам, параллельно идёт приём заявок на Всероссийскую олимпиаду по искусственному интеллекту, а осенняя сессия онлайн-уроков по финансовой грамотности уже показывает высокую вовлечённость классов. По сообщениям школ и региональных оргкомитетов, в конце сентября и в первой половине октября большинство туров школьного этапа проводится по «потоковой» схеме с разбивкой по параллелям, что позволяет выровнять нагрузку и сохранить учебный темп в будни. В ряде муниципалитетов дополнительно обозначены единые дневные «окна» для написания работ и стандартные сроки публикации предварительных баллов с возможностью апелляции.

Естественно-научный блок: «коридоры» начала октября утверждены заранее и подтверждаются школами. В информационных материалах, на которые ориентируются образовательные организации, обозначены сжатые окна для предметов естественно-научного блока: физика — в период с 30 сентября по первые дни октября, далее — биология в первой декаде октября и химия в середине месяца. Школы синхронизируют эти даты со своими локальными регламентами и графиками кабинетов, указывая возрастные группы отдельно для 5–6, 7–9 и 10–11 классов. Такой формат снижает накладки с контрольными и внеурочной деятельностью в старте учебного года.
Поступи

Предметные объявления конца сентября: гуманитарные и технологические туры на местах уже идут. В ряде школ прошли первые туры по литературе и русскому языку, опубликованы предметные сетки на начало октября, в отдельных расписаниях указаны практические туры по технологии и первые теоретические модули по робототехнике. Для родителей и учеников это означает переход от «подготовительных» объявлений к реальным процедурам проведения, проверок и последующих апелляций.

Олимпиада по искусственному интеллекту: отборочный раунд — уже на этой неделе. Всероссийская олимпиада по ИИ подтвердила традиционную трёхэтапную схему в осеннем цикле: отборочные задания — в интервале конца сентября — начала октября, основной этап — во второй половине месяца, финал — в ноябре. Организаторы подчёркивают расширение партнёрской базы датасетов и стабильный интерес школ к направлению: регистрация идёт, школьные команды получают рекомендации по технической подготовке и формату отчётности.

Финансовая грамотность: федеральная осенняя сессия набрала ход, школы бронируют «окна» под классные часы. На сентябрь–декабрь запланирован цикл тематических эфиров и модулей для всех возрастных групп — от «истории денег» и личного бюджета до цифровой безопасности и первых инвестиций. Формат подстроен под школьное расписание: эфиры идут в будни, для классов доступны записи, сценарии обсуждений и методические материалы. В этом сезоне усилена «игровая вселенная» уроков: темы объединены в единую «карту города», что дополнительно повышает вовлечённость учащихся начальной и основной школы.

Контекст года: ВПР весной и «разгрузка» учебного графика осенью. Рособрнадзор ранее зафиксировал рамки проведения весенних ВПР в новом учебном году; регионы и школы, планируя осенние олимпиады и тематические недели, учитывают эти сроки, чтобы не перегружать календарь. В повестке министерства — сохранение «разумной нагрузки» на школьников в начале года; это напрямую отражается на практике школ — от длины туров до количества параллельных мероприятий в неделю.
obrnadzor.gov.ru

Что важно на неделе после 30 сентября. Школам — держать актуальными предметные сетки по естественно-научному блоку и математике, корректируя окна с учётом кабинетов и технической поддержки; родителям — проверять школьные каналы и памятки по апелляциям; старшим ученикам — завершать регистрацию на ИИ-олимпиаду, пока открыт отборочный коридор. Осенняя сессия по финграмотности — это дополнительная возможность «без оценок», которую классы уже активно используют как содержательные классные часы.