Фактор Роста - викторины, олимпиады, конкурсы для школьников.
Вход в систему
Вы используете мобильную версию сайта. Рекомендуем Вам работать с нашим сайтом через компьютер.
Главная

Школьная исследовательская мини-конференция в июле: регламент, формы, оценивание и безопасность

Исследовательская мини-конференция — удобный формат фиксации летних открытий детей. В конце июля многие школы проводят «короткие защиты» проектов двора, дачи и семейных наблюдений. Ниже — полный пакет: регламент, формы, роли, оценивание и правила безопасности.

Регламент (90 минут):

  1. Открытие (5 минут). Цели: показать ход мысли, а не «идеальные» опыты.
  2. Секция 1 (30 минут). 6–8 постеров формата А3: каждый доклад — 3 минуты + 2 вопроса.
  3. Секция 2 (30 минут). Демонстрации: «телефон» со шнурком, флюгер, мини-гербарий. Правило «безопасные руки» — только взрослый наливает воду/работает с острыми предметами.
  4. Пленум (15 минут). Выбор «лучшая визуализация», «самый ясный вывод», «смелая гипотеза».
  5. Закрытие (10 минут). Сертификаты по навыкам, фото экспозиций (без лиц).

Шаблоны:

  • Аннотация (до 600 знаков): цель, 1–2 вопроса, оборудование, что получилось.
  • Постер: заголовок — крупно; «как делал» — 3–4 пункта; фото/рисунок; вывод в 1–2 предложениях; вопрос аудитории.
  • Лист наблюдений: дата, погода, объект, измерение, комментарий.

Оценивание (рубрика 0–2 балла за критерий):

  • Ясность цели. Понятно, что хотели узнать?
  • Метод. Шаги реалистичны и повторяемы?
  • Данные. Есть таблица/фото/схема, не только «словами».
  • Вывод. Следует из наблюдений, а не «желаний».
  • Коммуникация. Речь, ответ на 1–2 вопроса, уважение к аудитории.

Роли и расписание: модератор (следит за временем), хранитель безопасности (санитайзер, вода, аптечка), секретарь (отмечает баллы и формулирует «теплую обратную связь»), фотограф экспозиций (без лиц — только объекты/руки). Ротация ролей между старшими детьми повышает вовлечённость.

Безопасность и данные: персоналии — инициалами, фотографии — без узнаваемых лиц; согласия родителей — в отдельной папке; исходники постеров — в школьном облаке с доступом «только просмотр». Этика важнее «громких» результатов — так формируется доверие к школьной науке.

Итоги и публикация: на школьном сайте публикуем заметку «цифрами»: сколько проектов, какие темы, какие навыки прокачаны. Добавляем 3–4 цитаты детей (по согласиям). Это мотивирует и создаёт традицию ежегодных летних конференций.